Dis-moi dix mots : un succès sous toutes ses formes !

En septembre, la bibliothèque proposait aux écoles de participer à l’aventure « Dis-moi dix mots » initiée par le ministère de la Culture. Dix mots azimutés à explorer, détourner, décorer...  Dix mots pour s’amuser, créer, rêver…

Des Petites Sections de maternelle aux CM2, les enseignants des Chadrillons se sont prêtés au jeu et ont embarqué leurs élèves dans un tourbillon créatif. Pour l’occasion, Jacques Belland a réalisé un magnifique livre en bois géant accueillant quelques-unes des œuvres des enfants.

Les créations ont recouvert les murs de la bibliothèque tout au long du mois de mars pour le plus grand plaisir de tous. L’exposition a rencontré un véritable succès ! La diversité, la surprise et la couleur étaient au rendez-vous. On s’en est mis plein les mirettes !

Un grand merci et un grand bravo à tous les capitaines de classes et à leurs petits moussaillons qui ont rendu cette belle exposition possible !

 

Arabesque - Composer – Coquille – Cursive – Gribouillis – Logogramme – Phylactère – Rébus – Signe - Tracé

 

Espérant ne pas avoir laissé de coquille dans ce texte qui n’est pas composé en cursive pour éviter les gribouillis ou les ratures tracées à la règle.

Logogramme et phylactère ne sont pas des gros mots, vos enfants vous expliqueront, en langue des signes s’il le faut, ou à l’aide d’un rébus. Ce sont des experts désormais. Je terminerai avec une petite arabesque en forme de salutation.